Тема: Система учебных задач как средство организации и управления познавательной деятельностью школьников в процессе межличностных отношений
ID работы: 41679
Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Педагогика
Страниц: 32
СОДЕРЖАНИЕ
Стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы познавательной деятельности учащихся 6
1.1. Исходные теоретические положения познавательной деятельности школьников 6
1.2. Методы, приемы стимулирования познавательной деятельности. Управление познавательной деятельностью учащихся 9
1.3. Формирование ключевых компетенций учащихся. Проблемы в их формировании и возможные пути разрешения противоречий 14
2. Познавательные задачи как средство развития познавательной активности учащихся 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32