ID работы: 21164
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 60

СОДЕРЖАНИЕ

стр
ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ 6
1.1 Синдромы двигательных расстройств 6
1.2 Характеристика отечественных и зарубежных методик диагностики 10
1.3. Раннее вмешательство и коррекция двигательных нарушений 13
1.4. Характеристика моторного развития ребенка до года 15
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ 21
2.1. Цель и задачи исследования 21
2.2 Методы исследования 21
2.3 Организация исследования 22
ГЛАВА 3. РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ 24
3.1. Индивидуальная характеристика детей экспериментальной группы 24
3.2 Характеристика двигательных нарушений у детей 34
ГЛАВА 4. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ 39
4.1 Коррекционная гимнастика 39
4.2 Фитбол-гимнастика 42
4.3. Массаж 43
4.4 Обучение родителей приемам коррекции двигательных нарушений 49
4.4.1. Индивидуальная программа коррекции двигательных нарушений у детей экспериментальной группы 51
4.5. Влияние экспериментальной программы на состояние двигательной функции детей первого года жизни 53
4.6. Обсуждение полученных результатов 54

ВЫВОДЫ 57
СПИПОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 60